初中历史该怎么学好？

学大教育（沈阳）教育专家为您提供：初中历史的极佳学习方法。

    一、正确认识记忆与理解的关系。在历史学科的学习中，需要学生记忆的知识点非常多，
需要理解的知识点也非常多，如何认识二者的关系非常重要。很多学生因为记不住或者记住
了却不知道怎么用而厌恶历史学习。事实上，历史学习中，记忆是基础，理解是催化剂，要
在理解的基础上记忆，在记忆的基础上理解，不可死记硬背，更不可脱离记忆空谈理解。学
习是个积累的过程，历史知识的学习更需要积累，教师要引导学生加强历史知识的积累，并
在学生所学历史知识的范围内通过课题设置等方法帮助其理解和消化。

二、注重历史框架和历史知识网络的构建。历史知识虽浩如烟海，却是个整体，每个知
识点之间也有着千丝万缕的联系，从而形成一个天然的网络。所以，在学习中要注意历史的
前后纵横联系。如果说整个人类历史是一个大系统，那么其中涉及到的历史事件、历史现象、
历史人物就是子系统，要让学生明了子系统在大系统中的地位以及各个子系统间的关系，从
而在其头脑中搭建起整体上的历史框架，有助于学生对历史概念和时代特征的把握。在教学
中，既要注重引导学生对某个时间段知识点的学习，也要注重引导他们对不同时间段的相同
或相近知识点的比较归纳学习。比如，世界历史上册，欧美主要国家的社会巨变。充分利用
比较归纳异同，通过分析进一步认识历史事件背景与历史意义之间的联系，认识资产阶级革
命的普遍性和各国革命的特殊性。历史地图是我们直观生动地了解历史的重要途径，有助于
我们理解历史现象、历史过程，提高辨认、说明、解释历史地图的能力。如《新航路的开辟》
路线图，采用图文结合，以图带文等方法抓住重点归纳，便可掌握新航路开辟这一历史事件
的重要内容。再比如，以农业生产为主线，将不同历史时期的农业生产状况和特点放在一起，
引导学生进行比较和分析，加深学生对这条线上各个知识点的记忆和理解。

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