中等生的尴尬

　　其实，在生活中处于一种不上不下的中间地位是很尴尬的。在学习中也是一样，作为一个中等生恐怕很难引起老师的关注，因为你没有优秀生学习好，你比差生的成绩安全。所以，中等生怎样提高成绩成为焦点呢?

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　　我这样的中等生在学校里很没话题——老师肯定盯着尖子生多一点，谁都想多几个学生考上名校。另外，成绩较差的同学得到的注意也比我们多一点，怕他们泄气呗。我们则属于被忽视的那一拨人。成绩不上不下，我觉得自己都快失去奋斗目标了，不知该为什么而努力。

　　我总是觉得自己存在很多问题，似乎所有的知识点都有漏洞，多得不知该怎么去补，和尖子生的差距越来越大，心里特别慌。一慌，就老是缠着老师问这问那，有时候分明是自己有把握的题，也会不自觉地去问，同学们都叫我“问题王”。

　　面对着几十个学生，老师纵然想密切关注每一个学生的阶段性进展，也是相当有难度的。在这样的情况下，位于中间层的学生相对容易被“忽视”。但是，即使老师忽视了你，你也千万不能忽视自己。如果你丢失了目标，看不到自己的潜力，别人又怎么帮你呢?

　　应该如何制定目标呢?总的目标应分解成数个阶段目标，你应该制订出每个阶段的计划，但计划切忌制订得太细太完美，因为过细的计划往往会被学习过程中不断出现的突发事件打断。制订计划最好以一个星期或是半个月为一“疗程”，这样被打断的计划就可以在一个较长的时间里进行调整与弥补，有利于计划持续地执行下去。

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　　中等生是最多的，比上不足比下有余是很让人觉得安全的景气，所以，你要警惕自己的处境，努力学习。