高考百日精进如何避免迎考误区

现在已经是三月份，很快就要到了高考冲刺百日倒计时的阶段，这是高考冲刺的最后机会，一些误区学生要尽量避免。以下是高考百日冲刺如何避免迎考误区的内容。

误区1：学校和家庭“分工”不明

常常有这样的同学，在学校里埋头复习，“疑难杂症”则带回家“闭关”思考。

分析：

最后三个月的时间学生一定要充分利用和安排好。可以根据学习的地点分成两部分：学校和家庭。因为学校和家庭的学习各有优势，学校里有老师资源，不懂可以及时请教，而在家中有大量的时间可以自由支配。

支招：

在开学之初一定要根据学校和家庭地点的不同，设计两个侧重点不同的方案。适合独自复习、需要大量时间记忆背诵的知识点，尽量在家里复习;而各种疑难、需要求助于老师或同学的问题，则留在学校里完成。同时还要统筹安排好时间，学科之间也可以交叉着复习。

误区2：只顾“补缺”忽略优势科目

在最后的复习时间中，同学会把大部分的精力都放在“查漏补缺”上，而忽略了优势科目的保持和复习。

分析：

复习课比平时的课程更重要，老师不仅会领着学生巩固旧知识，还会在每堂课上提出一些难点和要点，提纲挈领地帮助学生复习。如果不认真听讲，往往错过了复习重点，比较擅长学科的优势也就失去了。每年都有在高考中弱势学科成绩有所上升、优势学科却“爆冷”的情况。

支招：

提醒“长短腿”的学生，“查漏补缺”固然重要，优势学科的复习更不可忽视。最起码应该保证每堂课专心听讲。至于较为弱势的学科，就要在课后或家庭的复习中多花些时间和精力。

误区3：缺少计划“指哪打哪”

高三的下学期，有些学生一门心思放在复习上，对于各种考试和其他重要事宜，就抱着“兵来将挡”的心态，事到临头才抽出时间匆忙准备，这样的复习方式往往会导致学生顾此失彼。

分析：

高三下学期既是复习的冲刺阶段，也是“多事之时”，在开学之后，会考、英语口试、各科的模拟考，以及5月份之后填报志愿，将会接踵而至。

支招：

在开学之前制定一张计划表是相当重要的。建议在请教老师之后，将本学期即将发生的几次大考和几件重要事宜“排摸”清楚，并将它们的进度列入到个人的复习安排中，不要让事情来安排你，导致手忙脚乱。

上面就是小编为了百日冲刺而整理的高考百日冲刺如何避免迎考误区的内容，希望同学们能从这些误区中走出来。