家长在哪些方面能起到实质性的帮助

我们都知道家长们都希望能够帮助同学们更好地进行备考学习，在这一过程中家长们应该意识到自己在哪些方面能起到帮助作用。我们学大教育专家为大家带来了家长在哪些方面能起到实质性的帮助，希望能给大家带来帮助。

1.从反思做起

有很多家长觉得孩子大了，很多方面不在听信家长，甚至有的家长觉得和孩子沟通都很吃力，加上学生们大部分时间都在学校，家长和他们在一起的时间很少。特别是当家长看到孩子成绩在某段时间内下滑，就感到焦虑，总是想办法为孩子做点力所能及的事情，就是为了这个出发点，很多家长和孩子沟通的方式不合理，最终沟通也没有什么好的效果。那么我们是否自己反思过，孩子真正需要什么，你孩子性格是什么?目前的现状是什么?以什么样的方式最好?等等这些都需要家长思考，特别是以前和孩子沟通中走很多弯路的家长，反思是一个很好的开端。

(1)态度上和想法上的变化

多数家长总是站在自己的角度上看问题，例如一味的认为孩子成绩下降就是因为努力不够;觉得孩子成绩就是自己的面子，如果没有达到一定的标准肯定会失望等等。其实那些和孩子沟通不畅的家长是否反思过，与孩子沟通的态度是否合理，想法上是否过于片面?

(2)目前对待孩子的方式适合不适合当前的任务

(3)要更好的服务于孩子还需要哪些改进

(4)总结沟通障碍

(5)认识不足

2.高考对学生家长来说也是一种更好的学习机会

(1)记录学习日志或者博客

(2)建立自我评估表

(3)认真对待孩子、老师、外界对自己的反馈

(4)定期填写进展情况表

3.全面、理性面对孩子的成绩

(1)每个人学习总是有低谷，特别是面对孩子成绩低谷的时候家长不理智，在没有全面了解情况的基础上给孩子乱下结论

(2)家长在生活方面、孩子学习的动力、做事方式等方面能带来直接帮助，一般情况下不能在成绩方面给孩子带来直接帮助

(3)可以在某种程度上给孩子搜集志愿方面信息，但是慎重在网上下载“假大空”式样的学习辅导资料

(4)家长可以详细记录孩子每次考试分数、名次，如果有可能记录孩子在考试中出现哪些问题，以备志愿分析时用

4.几种想法上的误区

想法上误区直接决定了做法上的误区，每年都有很多学生和家长咨询学习某科的方法，问哪本资料好，在学生群体中很多人也喜欢直白的方法，那么现实中，如果说认识上没有改变，一味追求的方法几乎不能给你带来改变。例如说某个学生数学成绩很不理想，他想知道学习数学有什么诀窍，自从说“诀窍”两个字开始，在很大程度上注定他数学不会学好，因为他需要改变的是看法，对数学这门学科重新认识，这是前提。高三这一年，很多家长在想法上也存在误区，例如说不想孩子后悔，只要与高考相关的钱都尽力花等，特别是下面常见的几种想法上的误区需要避免：

(1)不可能看哪本资料就能彻底帮孩子解决问题

(2)不可能掌握某种方法或者技巧就能解决孩子某科学习中的问题

(3)靠考前突击来让成绩突飞猛进风险很大

(4)盲目报班不可取

家长在哪些方面能起到实质性的帮助经过上文的讲述我们已经知道了，希望家长们可以通过上文所提供的内容更好地帮助孩子们的备考学习。