英语天才是怎样炼成的

　　人人都想成为天才，但是不是想成为天才就能成为的，不过我们却可以想象一下天才们是怎样学习的，法布尔说：“本能就是天才。”毫无疑问，激发自己的本能对学习是至关重要的，下面我们长沙一对一家教就告诉你，英语天才是怎样炼成的吧!

　　谁顺其自然地开发利用了自己的本能，谁就必然成为天才。刚出生3天的婴儿，把他放到水里，他不会呛水，他的小胳膊、小腿会自然划动，若小青蛙一般，游泳是人的本能。3岁的孩子已经怕水，肌肉紧张，手脚僵硬，整个学游泳的过程其实就是适应水性以克服恐水症的过程。无论3岁、13岁还是30岁，都已经有了英语恐惧症，认为自己“听不懂”而产生的不愉快的情绪反应是一种心理障碍，也是英语学习上的最大障碍。倘若换一种心态去面对，你追求的价值在于“听得见”、“听得请”，而不是“听得懂”，你已经由失败者变为成功者了。态度决定一切。

　　有不少中、小学生的父母说：“英语课本也看了，用复读机也听了，他还是不会，还是不懂。为什么?”也有成年人说：“我的词汇量也不少了，就是听不懂，为什么?”

　　回答这些问题，首先我们要弄明白，什么叫会?什么叫不会?什么叫懂?什么叫不懂?在你自认为不会或不懂的时候，你可曾想过那些所谓会的人，那些所谓懂的人，他们是一种怎样的“会”的感觉或“懂”的感觉呢?“子非鱼安知鱼之乐?”自认为不会的人，他听到了一种声音，他感到陌生，因而紧张、焦虑，暗示自己不会。所谓会的人，他听到了一种声音，他感到新鲜;新鲜便是美好，便是快乐，便值得再享受一次，自然由生变熟。英语不存在懂与不懂的问题，仅仅是熟与不熟的问题。学习好与学习不好，不是能力上的差别，仅仅是心态上的不同，感觉上的不同;学习好，是一种感觉，是一种精神状态。在英语学习上，没有天才，也没有天生的笨蛋。你找到了天才的感觉，你必将成为天才;你找到了笨蛋的感觉，你必将成为笨蛋;会与不会，懂与不懂，是因为找到了不同的感觉。要学会倾听，把英语当成美好的声音去欣赏，人世间最优秀的倾听者，是0-18个月的孩子。观察他，模仿他。

　　看过了以上英语天才的学习方法，我们长沙学大教育网相信您的英语一定会进步飞快的，您的进步是我们最终的宗旨，同时感谢你对我们长沙学大教育网一直以来的支持。